Un enfoque centrado en el niño del aprendizaje para ir al baño
Este video ofrece consejos para crear un ambiente positivo en el aula que apoye la práctica independiente de ir al baño en los niños.
La interacción entre adultos y niños se refiere a los intercambios dinámicos y las relaciones entre educadores y pequeños aprendices que fomentan el aprendizaje significativo, el desarrollo social y emocional, y la preparación para la escuela. Los recursos en esta colección se centran en construir y fortalecer la interacción entre adultos y niños. Las estrategias incluyen aplicar la disciplina positiva, fomentar la curiosidad, la autorregulación y el uso de preguntas para apoyar el aprendizaje.
Este video ofrece consejos para crear un ambiente positivo en el aula que apoye la práctica independiente de ir al baño en los niños.
En este recurso se exploran maneras en que los adultos pueden apoyar a los niños que están aprendiendo a ir al baño de manera independiente.
La Disposición Final del Sistema de Renovación de las Designaciones realiza cambios importantes en la condición del Sistema de puntuación para las evaluaciones en el aula (CLASS®, sigla en inglés). La Dra. Bergeron explica cómo estos cambios promueven una mentalidad de crecimiento y apoyan la mejora continua.
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Esta serie de informes proporciona una visión general de las investigaciones sobre temas relacionados con el aprendizaje temprano y el desarrollo infantil. También incluyen recursos para las familias.
¡Los maestros de Head Start son superhéroes! Este video muestra los superpoderes que utilizan los maestros de Head Start todos los días en sus entornos de aprendizaje, como son la vista, la velocidad y la fuerza (video en inglés).
La creación de un entorno positivo asegura que cada niño en un programa se sienta seguro, valorado y amado. Descubra maneras en que puede convertirse un superhéroe para sus hijos y familias centrándose en el entorno.
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