Protocolos de supervisión de Head Start para el AF 2025
Explore los instrumentos utilizados para recabar información a fin de evaluar las principales áreas de desempeño de los destinatarios de subvenciones de Head Start.
Explore los instrumentos utilizados para recabar información a fin de evaluar las principales áreas de desempeño de los destinatarios de subvenciones de Head Start.
Revise este recurso para obtener estadísticas descriptivas de los datos del Instrumento de Pre-K para las observaciones maestro-niño del Sistema de puntuación para las evaluaciones en el aula (CLASS®, sigla en inglés) del 2020 a nivel de destinatario.
Revise este recurso para obtener estadísticas descriptivas de los datos del Instrumento de Pre-K para las observaciones maestro-niño del Sistema de puntuación para las evaluaciones en el aula (CLASS®, sigla en inglés) del 2019 a nivel de destinatario.
Explore los resúmenes de las estadísticas descriptivas de los datos anteriores y actuales del Sistema de Puntuación para las evaluaciones en el aula (CLASS®) a nivel del concesionario.
Explore este recurso para obtener estadísticas descriptivas de los datos del Instrumento de Pre-K para las observaciones maestro-niño del Sistema de puntuación para las evaluaciones en el aula (CLASS®, sigla en inglés) del 2018 a nivel de destinatario.
Durante el año programático 2016-2017, la Oficina de Head Start (OHS) utilizó el Instrumento de prekínder para las observaciones maestro-niño del Sistema de puntuación para las evaluaciones en el aula (CLASS®) durante sus revisiones en los centros de los concesionarios. Este documento proporciona estadísticas descriptivas de los datos de CLASS para el año 2017, a nivel de destinatario.
Este recurso le ayudará a entender cómo se puede utilizar CLASS® para el desarrollo profesional y explicará cómo se utiliza dentro de la OHS para fines de monitoreo del programa.
Durante el año programático 2015-2016, la Oficina de Head Start (OHS) utilizó el Instrumento de Pre-K para las observaciones maestro-niño del Sistema de puntuación de las evaluaciones de las aulas (CLASS®) durante sus revisiones en el lugar de los destinatarios.
Estos cuatro informes proporcionan evidencia de que, desde la última reautorización, la calidad de Head Start ha aumentado en todo el país.