Investigaciones
- Forry, N., Daneri, P., Minton, S., Durham, C. (2014). Apoyo a la continuidad a través de subsidios del Fondo para el cuidado y desarrollo infantil: una revisión de políticas estatales escogidas (Supporting Continuity through Child Care and Development Fund Subsidies: A Review of Select State Policies).
- Patton, C., Wang, J. Listo para el éxito: Crear transiciones colaborativas y reflexivas al kindergarten (Ready for Success: Creating Collaborative and Thoughtful Transitions into Kindergarten). Cambridge, MA: Harvard Family Research Project, Septiembre de 2012.
- Sadowski, M. La brecha de preparación escolar. Cambridge, MA: Harvard Education Letter.
Reglamentos
- Matrícula, 45 CFR § 1302.15 (b)(1–3)
- Subparte B — Estructura del programa, 45 CFR § 1302
- Determinación de la estructura del programa, 45 CFR § 1302.20 (a)(2)
- Opción del programa basado en el centro, 45 CFR § 1302.21
- Servicios adicionales para los niños, 45 CFR § 1302.61 (a)
- Servicios adicionales para los padres, 45 CFR § 1302.62 (a)(2)
- Transiciones de Head Start a kindergarten, 45 CFR § 1302.71 (c)(2)(ii)
- Mujeres embarazadas matriculadas, 45 CFR § 1302.80
