Las prácticas de enseñanza intensivas e individualizadas son estructuradas y específicas, y están diseñadas para su uso con un niño que necesita ayuda adicional para aprender una habilidad o concepto en particular. Este nivel de apoyo se puede utilizar si un niño tiene un único objetivo o si está progresando muy lentamente luego de que se hayan intentado estrategias menos intensivas, como modificaciones en el plan de estudios y prácticas docentes integradas.
Cada uno de los seis videos cortos de esta serie se centra en una de las siguientes estrategias clave de enseñanza de instrucción directa:
• Prueba discreta
• Indicación gestual
• Corrección de errores
• Orientación gradual
• Modelado
• Retraso de tiempo y mirada expectante
Los coordinadores de servicios para niños con discapacidades pueden compartir estos videos con los educadores con los que trabajan para comprender mejor cómo se ven las estrategias en acción. Los videos se pueden usar para guiar las conversaciones con los educadores y el equipo de apoyo del niño. Juntos, pueden elegir una estrategia basada en las necesidades únicas del niño, en su nivel de desarrollo, sus características de aprendizaje y sus metas.
Prueba discreta
Prueba discreta
Prueba discreta con paso a paso
Maestra: Aquí está el coche. Conduce el coche por la calle. ¡Eso es! ¡Lo hiciste muy bien! ¡Condujiste el coche por la calle!
CerrarEste video muestra tres pasos clave para utilizar una prueba discreta. Observe cómo la educadora da una instrucción, espera a que el niño responda y proporciona comentarios positivos cuando el niño responde correctamente.
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Resource Type: Artículo
National Centers: Desarrollo, enseñanza y aprendizaje en la primera infancia.
Última actualización: May 29, 2024