El Centro Nacional de Desarrollo, Enseñanza y Aprendizaje en la Primera Infancia (NCECDTL, sigla en inglés) ha sido adjudicado a Zero to Three (Cero a tres) en colaboración con University of Washington, Vanderbilt University, Child Trends y Children's Equity Project.
El NCECDTL fomenta las mejores prácticas para la identificación, desarrollo y promoción de la implementación del desarrollo infantil basado en la evidencia y las prácticas de enseñanza y aprendizaje que son cultural y lingüísticamente receptivas y que conducen a resultados positivos en los programas de la primera infancia. Asimismo, apoya los sistemas de desarrollo profesional sólidos. El trabajo del Centro incluye, pero no se limita a:
- Desarrollo profesional para la fuerza laboral de los bebés, niños pequeños y preescolares.
- Currículo basado en evidencias.
- Prácticas docentes intencionales y de visitas al hogar.
- Transiciones eficaces.
- Instrumentos de pruebas de detección de trastornos del desarrollo y herramientas de evaluación continuas.
- Coaching basado en la práctica
- Prácticas apropiada a la edad desde un punto de vista cultural y lingüístico.
- Mejora de las interacciones entre el maestro y el niño.
- Apoyo a niños con discapacidades y sospechas de retrasos (Parte C y Parte B).
- Uso de datos para mejorar la práctica.
El NCECDTL asegura que los programas de cuidado y educación de la primera infancia tengan acceso a los recursos TTA de alta calidad, a información y materiales consistentes con los requisitos de la Ley de Head Start, las Normas de Desempeño del Programa Head Start, la Ley de Subvención en bloque para el cuidado y desarrollo infantil de 2014 y otra normativa aplicable. Asimismo, sirve de núcleo para reunir la investigación, información, conocimiento y experiencia que ayudan a guiar las prioridades de la Oficina Nacional de Head Start. El NCECDTL es receptivo a las necesidades específicas de aprendizaje de los niños que aprenden en dos idiomas, los programas Head Start de Indios Estadounidenses y Nativos de Alaska (AIAN, sigla en inglés) y los programas Head Start para Migrantes y Trabajadores de Temporada (MSHS, sigla en inglés), en particular, así como a otras poblaciones diversas. Este emplea estrategias de desarrollo profesional para los estados, tribus y agencias que proveen servicios a familias de bajos ingresos.
El NCECDTL es parte de un sistema integral de TTA de la Oficina Nacional de Head Start que incluye los Centros Nacionales, la Red de TTA regional y el financiamiento de los destinatarios. El NCECDTL es parte de una red de cuatro Centros Nacionales, que incluyendo el Centro Nacional de Gestión de Programas y Operaciones Fiscales, el Centro Nacional del Compromiso de Padres, Familias y Comunidad y el Centro Nacional de Salud, Salud del Comportamiento y Seguridad. Juntos, el sistema apoya a los programas Head Start y Early Head Start, ya que proporcionan servicios integrales de alta calidad a mujeres embarazadas, niños y familias, y fomentan la preparación escolar de los niños pequeños que viven en situación de pobreza.
Para obtener más información, póngase en contacto con el NCECDTL a través de ecdtl@ecetta.info o llame en forma gratuita al 1-844-261-3752.
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Resource Type: Artículo
National Centers: Desarrollo, enseñanza y aprendizaje en la primera infancia.
Última actualización: July 10, 2024