Apoyo para el comportamiento positivo de bebés y niños pequeños
Aprenda enfoques proactivos positivos para los comportamientos desafiantes que se centren en desarrollar habilidades sociales y emocionales con bebés y niños pequeños.
Los comportamientos positivos son habilidades y comportamientos sociales, emocionales y comunicativos utilizados por los niños que les permiten participar y navegar en sus entornos sociales y de aprendizaje. Estos incluyen habilidades para regular sus emociones, resolver problemas y desarrollar y mantener relaciones. Proporcionar instrucciones intencionales sobre cómo usar comportamientos positivos es una parte fundamental para prevenir el comportamiento desafiante y apoyar a los niños que muestran comportamientos desafiantes. Estos recursos ayudan al personal docente a conocer y usar estrategias y apoyos basados en la evidencia para ayudar a los niños a aprender comportamientos positivos.
Aprenda enfoques proactivos positivos para los comportamientos desafiantes que se centren en desarrollar habilidades sociales y emocionales con bebés y niños pequeños.
Aprenda enfoques proactivos positivos para los comportamientos desafiantes que se centren en desarrollar habilidades sociales y emocionales con niños en edad preescolar.
La temporada 2022-2023 de Tiempo para los maestros explora enfoques positivos y proactivos para los comportamientos desafiantes que se centran en desarrollar habilidades sociales y emocionales con niños pequeños con el uso del Marco del Modelo Piramidal.
Consulte estos recursos que los directores de Head Start, los gerentes de educación, los coaches, los maestros y otros miembros del personal docente pueden usar para mejorar las interacciones maestro-niño en el dominio de CLASS® de Organización del aula.
Este conjunto de materiales de capacitación muestra cómo establecer las expectativas para la conducta dentro del salón de clases, que los niños de preescolar pueden aprender.