Un enfoque centrado en el niño del aprendizaje para ir al baño
Este video ofrece consejos para crear un ambiente positivo en el aula que apoye la práctica independiente de ir al baño en los niños.
Aquí se encuentra una lista de videos y seminarios web publicados recientemente, ordenados por fecha. Utilice el menú de la izquierda para filtrar por tema, etiqueta, audiencia, grupo de edad, tipo de programa, opción de programa y serie.
Este video ofrece consejos para crear un ambiente positivo en el aula que apoye la práctica independiente de ir al baño en los niños.
La Disposición Final del Sistema de Renovación de las Designaciones realiza cambios importantes en la condición del Sistema de puntuación para las evaluaciones en el aula (CLASS®, sigla en inglés). La Dra. Bergeron explica cómo estos cambios promueven una mentalidad de crecimiento y apoyan la mejora continua.
Los "andamios cognitivos" son formas de proporcionar a los niños con el nivel de apoyo adecuado para ayudarlos a completar una tarea con éxito. Este webinario comparte tres estrategias principales:
Utilice los cinco pasos del método científico para ayudar a ampliar la comprensión de los niños sobre su entorno.
Los horarios y las rutinas diarias ayudan a mantenerse organizado. Las investigaciones demuestran que también influyen en el desarrollo social y emocional de los niños. Aprenda a desarrollar sus horarios y rutinas de clase de forma que le ayuden a crear y sustentar un aula animada pero bien organizada (en inglés).
La serie de seminarios web para maestros de AIAN presenta un conjunto de materiales de capacitación que pueden ayudar a los maestros y visitadores del hogar a comprender e identificar mejor las prácticas docentes eficaces.
Averigüe cómo los maestros involucran a los niños en el aprendizaje siguiendo la iniciativa de los mismos niños.
Aprenda diversas maneras para ayudar a los niños a utilizar comportamientos positivos durante la tansiciones..
Aprenda acerca de las características del entorno físico y social del salón de clases, que maximizan la participación y el aprendizaje de los niños pequeños.
Este conjunto de materiales de capacitación describe cinco pasos que los maestros pueden seguir para generar reglas significativas en el salón de clases y enseñarlas a los niños.