Revise las conclusiones, análisis, evaluaciones e informes sobre los beneficios de las colaboraciones exitosas entre los programas Head Start y Early Head Start y los proveedores de cuidado infantil. Los programas Early Head Start (EHS, sigla en inglés) y los de cuidado infantil tienen que estudiar las políticas y los reglamentos de EHS y del cuidado infantil para comprender sus implicaciones y garantizar asociaciones exitosas. Sin embargo, esos dos conjuntos de reglas no siempre se alinean fácilmente. Utilice estos recursos para ayudar a las asociaciones a comprender, respetar y lidiar con las similitudes y diferencias entre las políticas y reglamentos de EHS y cuidado infantil.
Herramientas y recursos
Las 10 mejores maneras en que el CCDF puede apoyar las Asociaciones entre Early Head Start y Cuidado Infantil
Early Head Start y el Fondo de Desarrollo y Cuidado Infantil (CCDF, sigla en inglés) prestan servicios a las familias de bajos ingresos y sus hijos; sin embargo, hay algunas diferencias en la política, las operaciones y los requisitos de financiamiento. Las asociaciones entre EHS-CC se beneficiarán de estrategias para salvar estas diferencias. Explore maneras de fomentar la estabilidad e identificar oportunidades para apoyar a las asociaciones y a los proveedores.
Investigaciones e informes sobre colaboraciones entre Head Start y el cuidado infantil
Explore las conclusiones, análisis, evaluaciones e informes sobre los beneficios de las colaboraciones exitosas entre los programas Head Start y Early Head Start y los proveedores de cuidado infantil.
Estudio sobre las asociaciones entre el cuidado infantil/Head Start: Informe final (en inglés)
Échele un vistazo a una investigación rigurosa del impacto de un tipo de asociación: acuerdos formales entre los proveedores de cuidado infantil y los programas Head Start. Esta investigación de 2009 se basa en las conclusiones de investigaciones existentes que indican que las asociaciones entre el cuidado infantil y Head Start se asocian con mejores beneficios a nivel del programa. Este estudio examina si las asociaciones producen beneficios para los proveedores de cuidado infantil familiar, examina la calidad a nivel del aula y explora la relación entre la asociación y la preparación escolar de los niños.
Uso de contratos y subvenciones para aumentar el suministro de cuidado infantil de alta calidad: Estrategias y prácticas estatales (en inglés)
Explore este documento para encontrar información sobre las iniciativas estatales y territoriales para utilizar contratos y subvenciones con los proveedores. Échele un vistazo a una visión general de los estados y territorios cuyos planes CCDF del 2016-18 indican que actualmente están utilizando contratos y subvenciones.
Cómo utilizar los resultados para mejorar las vidas de niños y familias: una guía para las asociaciones de cuidado infantil públicas-privadas (en inglés)
Las asociaciones son muy variadas y tienen diversos planes para ayudar a los niños pequeños. Utilice esta guía para ayudar a las asociaciones a ver los resultados de su plan y confirmar que el plan va por el camino correcto para lograr esos resultados. Encuentre estrategias tales como aumentar la conciencia pública sobre la importancia de un cuidado de alta calidad, de gastar dinero en más o mejores servicios de cuidado infantil, y abogar por cambios en la forma en que el gobierno, los empleadores y otros apoyan el cuidado de alta calidad.
Preguntas que deben considerar los líderes a nivel estatal: Estimular la calidad y elevar los estándares de los servicios para bebés y niños pequeños (en inglés)
Utilice esta herramienta para ayudar a los líderes estatales a evaluar políticas y prácticas que puedan ayudar a crear un sistema que fomente la calidad de los servicios de cuidado y educación en la primera infancia para bebés y niños pequeños en su estado. Estas iniciativas a nivel estatal facilitarán el desarrollo de sistemas de prestación de servicios a nivel local.
Sistemas de monitoreo coordinado de la educación y atención en la primera infancia (en inglés)
Los proveedores de cuidado y educación en la primera infancia están sujetos a la supervisión de múltiples agencias y organizaciones. Este resumen proporciona una visión general de la supervisión y de los principales sistemas de monitoreo del cuidado y educación en la primera infancia. Además, descubra las posibles metas de un sistema de monitoreo coordinado y algunos enfoques para abordar estas metas.
Marco de sustentabilidad de la planificación (en inglés)
Las asociaciones son únicas y complejas y operan en entornos dinámicos, por lo que no hay una fórmula simple para mantener su iniciativa. Explore un marco general que pueda ayudar a los socios a determinar estrategias potenciales para realizar su trabajo juntos a lo largo del tiempo.
Explorador de datos y perfiles estatales (en inglés)
Utilice esta herramienta para buscar datos sobre diversos temas de educación y cuidado en la primera infancia, entre ellos información demográfica, participación y financiamiento de programas, administración de programas de subsidios del CCDF, administración del programa de subsidios, actividades de mejora de la calidad del programa e iniciativas de desarrollo profesional y de la fuerza laboral.
Base de datos nacional de reglamentos de licencias de cuidado infantil (en inglés)
Utilice esta herramienta para buscar y encontrar reglamentos de licencias estatales y territoriales e información de contacto de la agencia. Los administradores de licencias y del Fondo de Cuidado y Desarrollo Infantil pueden utilizar esta base de datos para explorar cómo otros estados y territorios han creado reglamentos claros, medibles y alcanzables para informar mejor a los proveedores de cuidado infantil y salvaguardar la salud, el desarrollo y el bienestar de los niños.
Herramienta del cruce de las normas del programa nacional (en inglés)
Esta herramienta ya tiene incorporadas las normas nacionales de programas de la primera infancia (p. ej., Head Start, acreditación, El cuidado de nuestros niños). Los responsables de la formulación de políticas estatales pueden utilizarlo para ayudar a desarrollar y alinear las normas del programa para otorgar licencias, los sistemas de valoración y mejora de calidad, y los programas de prekindergarten. También pueden buscar y comparar el contenido de varios conjuntos de normas nacionales.
Recursos de Asistencia Técnica (TA) del CCDF (en inglés)
Explore estos recursos de la Oficina de Cuidado Infantil. Encuentre información importante de interés para los estados con respecto a la reautorización, la disposición final del CCDF y otros temas importantes del CCDF.
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Resource Type: Artículo
National Centers: Gestión de Programas y Operaciones Fiscales
Program Type: Programas de cuidado infantil
Última actualización: December 20, 2023